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   广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的***机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，***教师百余人。湖北***孤独症***收费服务***

社会交往障碍、语言和非言语交流障碍、狭隘兴趣与重板行为是的三大特征，在这三种之中家长关注的应该就是语言问题了。

必须指出，语言障碍是儿童的重要特征，但并不是儿童的必要特征。

2013年，的美国精神***会诊断手册D***-5中，已将语言障碍从诊断标准中排除。

儿童可以不存在明显的语言发育延迟，甚至有些患儿的语言能力看上去还特别好，医生和儿童家长对此要有所认识，即不管有没有语言延迟，如果存在社交障碍和刻板行为并达到一定程度，明显影响了孩子的生活和学习吗，都可以被诊断为。

第三级：有交流语言，但过于简单。有简单的提要求能力，例如“糖”、“吃饼”、“上街”、“尿尿”等。 孩子可能会说“你、我、他”，但是会混用，把

“我”说成“你”。有些孩子还会背唐诗、说广告词等。

第四级：可以对话，回答姓名、年龄、性别、爸爸妈妈的姓名等。可以叙述外面发生的事情或者在***园发生的事情。会说很长的句子，会用商量的口吻提出要求，例如“妈妈带我去上街，好吗?”。说话滔滔不绝，但是不注意说话对象，语言互动性差

我不理解词汇有些孩子理解词汇和句子有困难。就好像我们去一个陌生的***，我们听不懂他们的语言，但是如果我们呆一段时间可能终会自己捡到一些词汇学会一部分他们的语言，但是我们的孩子没有办法自己去自然习得词汇去学习语言，他们需要***人士的支持。这些孩子伴有言语语言障碍，他们可能在其它方面和同龄孩子同步，但是语言理解对他们来说有困难。

我不知道怎样跟人对话有些孩子可以把句子和词汇发音很清楚的表达，但是他们不知道怎么用这些技能来跟人对话聊天。他们可能不会看着对方，或者不会认真听对方讲话，或者太频繁打断对方，有的孩子只是说他自己感兴趣的话题。通常这些孩子希望聊天来交朋友，但是他们不知道怎么做。他们可能在其它方面和同龄孩子发展同步，但是沟通对于他们有困难。