广州孤独症***机构招生询问报价「星语特教」

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而且，在《***研究和***科学在心理中的运用——拓展临床技能》一书中，提到了下文要提到的主角，即位于大脑额叶腹侧的镜像***元（mirror neuron）。我们可以想象一下，在马路上，你可能正在沐浴着阳光，耳朵里面挂着刚买来的耳机，享受这美妙的音乐。突然，一起不很严重的出现了！你可能陡然就会感觉到心率加速。产生心悸，血 压升高、汗毛倒竖等生理学改变。

已明确，正常个体语音比非语音明显地了双颞叶上回，而ASD儿童语言和非语言直觉均不及活该区域，提示孤独症患儿在语音知觉是存在异常皮质的处理的。理论上讲，Wernickes区负责处理句子中个别（单）词的含义，而Broca区则负责对句子的理解。在理解语义时正常人的Broca区、额中上回和右侧小脑显示明显，而孤独症儿童的Broca区的明显减少，但是Wernickes区却显著增加。

01存在交往障碍，没有交往能力

　　许多患儿缺乏社会交往能力，不会和小朋友一起玩耍，也很少参与其他小朋友感兴趣的活动，不喜欢参与多人游戏或根本不会参与。

　　02行为异常，脾气古怪

　　患儿做事情喜欢单一的方式，不喜欢随意改变，一旦养成了习惯，就无法轻易改变，有时非常难养，使人有精疲力尽的感觉。

　　03存在语言退化

　　有些患儿从小有语言和发音，甚至能够对话，随着年龄的增长，语言能力倒退，发音减少。

达不到正常智能的水平。由于缺乏感知筛选能力，记忆缺失，无理解力，也就是由于认知能力的缺陷，这些患儿似乎表现出一种“心智盲”现象。他们不能区分自己和他人;在刺激环境改变时，发生行为上的烦乱，情绪上的困扰、恐惧和忧心忡忡，或反应淡漠。虽然有数孤独症患儿生长到儿童期以后表现出特殊才能，显示出在个别方面特别聪明，例如有的患儿能进行快速运算。但是，大多数患儿智力迟钝，在认知、智能、情感、社会性等心理功能各方面普遍发育扭曲，难以得到正常的发展。